基础教育集团化办学背景下教师专业发展途径方式创新研究
【基础教育集团化办学背景下教师专业发展途径方式创新研究】课题简介
《基础教育集团化办学背景下教师专业发展途径方式创新研究》
教育科学课题
课题编号：SYKZ202408
课题类型：集团化办学专项课题
主持人：周献珍
- 2025-02-17 2024-2025学年第二学期学期计划
- 2024-09-12 2024-2025第一学期课题研究计划
- 2025-05-23 5月学习资料1
- 2025-05-23 2024-2025第二学期5月份学习资料2
- 2025-05-23 2024-2025第二学期5月份学习资料1
- 2025-04-25 2024-2025第二学期4月份学习资料2
- 2025-04-25 2024-2025第二学期4月份学习资料1
- 2025-03-24 2024-2025第二学期3月份学习资料2
- 2025-03-24 2024-2025第二学期3月份学习资料1
- 2024-12-26 2024-2025第一学期12月份学习资料2
- 2025-05-23 2024-2025学年第二学期5月课题研讨活动
- 2025-04-25 2024-2025学年第二学期4月课题研讨活动
- 2025-03-24 2024-2025学年第二学期3月课题研讨活动
- 2024-12-26 2024-2025第一学期12月份课题研讨活动
- 2024-11-29 2024-2025学年第一学期11月课题研讨活动
- 2024-11-01 2024-2025学年第一学期10月课题研讨活动
- 2024-09-24 2024-2025学年第一学期9月课题研讨活动
- 2024-06-05 开题明思凝智慧，深耕细研赋成长
- 2025-01-08 2024-2025第一学期研究成果
- 2025-01-03 基于集团化办学背景下教师专业发展途径方式创新研究（202501学期汇报）
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