风传花信，雨濯春尘，新的美好在春日里滋长。为了进一步落实新课标精神，落实单元整体教学理念，促进语文青年教师专业成长，3月20日下午，星浦小学中高段语文组举行了单元整体教学分布处理式探讨活动。我校中高段语文教师们聚一堂，学理论，付实践，研思启新航。
中高段语文教研组长张杰老师首先对近期各备课组都在推进的学期课程纲要进行了编写指导，并带领老师们从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个维度进行细致学习、深入探讨。相信有了课程纲要的指引，老师们能够凝练单元学习的核心目标，对教材单元内容进行结构化整合，设计互为关联的学习任务和有内在逻辑的实践活动，有效发展学生核心素养，进一步落实新课标精神。
随后，张老师重点介绍分布处理式单元整体教学，即单元内的每篇文章都要找到要素落实的目标。张老师指出，单元整体教学要关注两点：一是要把目光着眼于核心素养的形成；第二是要有整体思维、发展思维和工程思维。在教学过程中，教师要能够关注到教学实践，让学生能够有所生成，这才是有效教学。
春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时。此次教研活动，为教师在新课标背景下实施单元整体教学提供了思想基础，指明了前进方向。相信我校中高段语文教师将继续在“边教边研”的氛围中，不断找寻课程中的美好。
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