星浦小学课题研究学习资料( 2024-2025 学年第 二 学期)
学习时间
2025.03.06
学习地点
行政楼二楼会议室
资料提供者
李歆棋
资料名称
学习任务群视域下语文“功能性写作”教学的思考——以统编版语文五年级下册“中国的世界文化遗产”的教学为例
资料出处
(刊名、日期)
小学教学研究
年(期):2022(22)
学
习
记
载
资料原文:
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