苏州工业园区星浦学校
教科研活动记录表
活动时间 | 2019.10.31 | 地点 | 文萃小学 | 主持人 | 刘洁 |
参加人员 | 教科室、课题主持人 | ||||
主题 | 专家引领助发展，课题论证明方向 | ||||
活 动 记 载 | 为推动学校教育科研的务实高质发展，促进课题研究的深入开展，10月31日下午，苏州工业园区星浦学校、苏州工业园区文萃小学，共同开展了苏州市教育科学“十三五”规划2019年度立项课题开题论证会。本次参与论证的课题分别为苏州工业园区星浦学校钟艳、潘静老师主持的“基于儿童生活经验的小学数学‘综合与实践’教学研究”，苏州工业园区文萃小学蒯江萍老师主持的“全时空下小学道德与法治学科体验育人路径的实践研究”。苏州市教育科学研究院特级教师胡春娜老师、苏州工业园区发展中心教研员张嘉老师莅临指导。苏州工业园区文萃小学校长凌红、苏州工业园区星浦学校教科室主任毛密娟与会。参加会议的还有两项课题的部门核心成员。
开题论证会在苏州工业园区文萃小学举行，苏州工业园区文萃小学教科室主任刘洁主持开题论证会。会议共有五项议程，文萃小学校长凌红致欢迎辞。课题主持人潘静、蒯江萍，分别作开题报告，就课题的研究背景、研究现状、核心概念、课题的创新之处及研究价值、课题研究的目标、主要内容、研究重点、实施步骤、成员分工和预期成果等方面作了详细阐述。
接着，论证组专家就课题开题报告进行论证和质询，课题组成员进行答辩。两项课题的主持人，对专家提出的问题进行了深入思索，理清思路，认真作答。随后，论证组专家提出论证意见，对两项课题进行了充分肯定，认为两项课题都具有研究价值，研究计划步骤清晰，研究预期成果多样化。同时，评议组提出高屋建瓴的意见，认为两项课题的研究目标和内容可以再细化，要进一步理清子课题设置的逻辑，运用教育学策略，结合学情对课题研究内容进行拓展，最终落实到问题解决上。 深入研讨，开题论证活动圆满结束。相信经过专家高屋建瓴的指导，课题组成员将更加明晰课题研究的方向与思路。
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