课题学期汇报表
（2024-2025学年度第二学期）
课题名称 | 基于单元整体教学的小学数学作业设计研究 | 课题编号 | SYK2024044 | |||
主持人 | 赵越 | 承担单位 | 苏州工业园区星浦小学 | 立项时间 | 2024年 | |
一、本学期历次活动研讨主题及基本情况 | ||||||
1.2025年2月主题：收集与本课题相关的资料和理论，组织课题组成员学习，为撰写课题论文作充分准备。 2.2025年3月主题：收集与本课题相关的资料和理论，组织课题组成员学习，为撰写课题论文作充分准备。 3.2025年4月主题：学习优秀命题和作业设计案例，为本月苏州工业园区小学数学命题比赛作充分准备。 4.2025年5月主题：学习优秀课例，为本月苏州工业园区小学数学优质课评比作充分准备。 5.2025年6月主题：课题的成果整合和学期汇报工作。 | ||||||
二、本学期课题研究主要成果（包括活动开展情况、师生获奖情况等） | ||||||
公开课开设情况： 赵越老师2025年4月开展区级公开课《圆的周长》获一致好评 赵越老师2025年5月开展集团校公开课《圆的面积》获一致好评 教师获奖情况： 赵越老师2025年5月获苏州工业园区小学数学优质课评比一等奖 蒋昌盛老师2025年5月获苏州工业园区小学数学优质课评比二等奖 赵越、尤恬、肖迪老师2025年4月获苏州工业园区小学数学命题比赛一等奖 毛密娟老师2024年12月获省教海探航三等奖 | ||||||
三、课题研究存在问题及改进措施 | ||||||
1.教师的研究停留在理论学习层面，实际作业设计案例较少。 2.作业设计停留在理论层面，应面向学生，得到实际的反馈。 3.教师开设公开课集中在独立课时，下学期可以尝试课题组成员单元整体设计。 | ||||||
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