悠悠书香暖人心
最是书香能致远
阅读的幸福之处在于，它以“润物细无声”的方式给予孩子无形的精神食粮浸润孩子的一生，用耳朵去聆听，让心灵去旅行，让我们一起走进书的世界，探索书籍的奥秘吧!
本届书香节以“阅读润心，追光而行”为主题，通过各种形式的活动，激发广大师生的读书热情，营造校园浓厚的书香氛围，引导师生与书为友，养成博览群书的好习惯，开阔视野，充实底蕴。
开幕式
秋日美如画，正是读书时。2024年10月29日，苏州工业园区星浦小学第二届书香节正式拉开了帷幕。周献珍校长为本届书香节启动仪式发表了热情洋溢的开幕词，号召同学们积极参与到“书香节”活动中。星浦小学的学子们用稚嫩的声音诵读经典《笠翁对韵》，歌舞剧表演《诗词里游中国》充满了童趣和活力，让同学们感受到了传统文化的魅力。
系列活动
本届书香节，各年级根据年段特点，开展了形式丰富多样的读书活动，让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受书香的洗礼，享受阅读的快乐。
一年级·植物大解密，巧手做书签
书签是穿行于书中的精灵，一年级的孩子们亲手制作出精美的书签，发挥自己的创造力和想象力，在心爱的书籍中，静静地标志着自己的阅读之旅。
二年级·绘本我“悦”读植物奥秘我来“探”
二年级的孩子们巧借绘本，激发学习兴趣；班级共读绘本《种子的奇妙之旅》，激发了对探索大自然的兴趣。
三年级·书海拾贝，书香沁心
秋风送爽至，落叶铺金地。在凉风习习的秋天，三年级的孩子们根据阅读所思所感所得，制作读书手抄报，进行自主阅读，体会阅读的乐趣。
四年级·英雄人物我来绘
神话是根植在每一个人记忆深处最原始的梦想。四年级的孩子在瑰丽的神话世界中，探寻天地万物的起源，绘制出一张张充满个性的神话故事思维导图，争当神话代言人。
五年级·民间故事巧绘制 经典文化润童心
民间故事是口耳相传的经典，是古人们智慧的结晶，五年级的孩子们选择自己最欣赏、最喜爱的民间故事绘制连环画，感受到民间传统文化，营造了良好的校园文化氛围。
六年级·精读《童年》，设计人物环形图
六年级的孩子们展开了以“共读《童年》，乐享童年”为主题的阅读活动：大家精读《童年》，围绕阿廖沙，借助人物环形图，理清人物之间的关系，感受阿廖沙坚强的意志和积极向上的精神。
跳蚤书市：拾起旧时光，传递新故事
11月5日，全校学生开展了“跳蚤书市”活动，引导学生学会在书市中选择自己喜欢、适合自己的图书；增强学生的市场意识，培养学生处理旧书的实践能力；为学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，资源共享。每个学生在班级里、年级里，用已经读完的书，交换了自己感兴趣的书籍。在书籍的交换中，勾连起了生生间的阅读互动。
闭幕式
盈盈秋水书香溢，硕果累累展卷时。书香节活动在轻松、愉悦、浓烈的阅读氛围中落下帷幕。本次书香节通过丰富多样的活动，让孩子们对阅读有了更大的热情，师生彼此间的阅读交流加深，让书香成为校园文化中最亮丽的风景线。
各班对学生的阅读成长手册进行了评比，评选出“阅读之星”，获奖学生的兴奋之情溢于言表，大家纷纷以热烈的掌声表示祝贺。黄琴副校长、张建新副校长为获奖的学生颁奖。
张建新副校长对本次活动进行了总结，充分肯定了孩子们在书香节活动中的精彩表现，希望孩子们能够多读书，读好书，善读书，让阅读成为我们受益终生的好习惯。
一路书香，一路阳光。让书香溢满我们的校园，浸润我们的心灵，温暖我们的情怀。阅读从当下开始，让我们一起在硕果累累的秋天，用饱满的热情投入到阅读中来，让阅读成为一生的习惯，让好书成为一生的陪伴。
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